【条目包含内容】: ··第九部分法学各学科发展概况,征,行政法治体现职权特征,统一法治形成一体特和制度路径,切实激活相关条款,使之在新时期民族,征,整体法治构建共体特征,核心法治浓缩晶核特自治地方公安执法工作中发挥应有作用,征,自治法治代表运行特征,自律法治示范道德特,【民族法治建设】关于民族立法的一般研究。有,征,民主法治追求目标特征。有学者认为,《民族区学者认为,民族区域自治立法权关于当地民族的政,域自治法》中的上级国家机关”并非仅针对自治机治、经济和文化的特点”的立法依据,与一般地方立,关,实际上包括民族自治地方上级的立法、行政和司法权关于本行政区的具体情况和实际需要”的立法,法三类机关。上级国家机关”与国家”在内涵上依据并没有本质的区别在立法原则上,民族区域自,既有联系又有区别,治立法遵循的可以抵触,但不得违背”的原则,关于民族区域自治制度的完善与发展。有学者认限于自治法规变通规定”这一部分内容,其他内容,为,坚持和完善民族区域自治制度,应以中与一般地方立法相同,应当遵循不抵触”的原则,民族工作会议提出的民族区域自治不是某个民族有学者认为,可以在充分发挥国家民委协调机制的基,独享的自治,民族自治地方更不是某个民族独有的地础上,借鉴北爱尔兰立法会晒机制,各部委与民族自,方”的论断为基础,以民族区域自治法确定的协商民治地方代表定期就民族自治地方自治权限相关事宜进,主决策机制为核心,构建实现民族因素和区域因素有行讨论协商,协商内容应涵财政、税收、贸易、投,机结合的具体制度。有学者认为,板块式”的民族资、金融等事务的综合性法规。有学者以鄂温克族自,区域自治制度带有一定的负面效果,要减少其工具治旗为例,研究了民族自治地方立法提案问题,认为,理性”的负面效果,弱化族群政治”的影响,加强现实存在的立法主体范围过于狭小、立法提案的自上,从公民平等”的角度来处理民族关系,将民族性而下开展、公众参与度不够、经费投入少、法律专业,优惠政策”调整为地区性优惠政策”,强化少数民人才短缺、没有专门立法机构等问题需要解决。有学,族成员的国家公民意识”,积极促进各民族之间的者认为,应尽快制定《浙江省贯彻实施《民族区域自,交往交流交融”。有学者认为,完善民族区域自治制治法)若干问题办法》,完善《浙江省少数民族权益,度应当倾向于增减说”,保持制度的基本原则和主保障条例》,改变三个主体用一个条例加以规范的格,旨精神

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民族法治建设

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