18—4 风景名胜区

条目包含内容：2020年安庆统计年鉴_18—4 风景名胜区 风景名胜区,家教二学玉相整地车自米,白运教菜挂神后,素质拓展基,假、科普教育、健身疗养、生活体验,大功,比过渡,襟带,境,形成了独特多样的生物,然景观,景区素,景区竹林似,松成如水奇有野生图,安庆市,华东地区绝无仅有,全国亦属,启秀寺是长江,势雄,华佛教禅宗发源地,有祖禅刹、三祖洞、乌,积翠、马尾银瀑,长街在在南珍而洋世,是气孔东雨,年安庆统计年,统计指标解释,入境旅游人数,不,视工作的部以上领,庄外地办,观光、度假、探亲访友、就|机构的临时工作人员、调遣的武装,到外地学,参加会议或从,基层锻炼的,境内其,宗教等活动的外国人、港澳,无固定居住,收,事处的工作人员来我,的外国专家,境游客在,境,程中用于交通、参观游,餐饮、购物、娱,内旅游人数,等全部,陆)观光游览、度假、探亲访友、国内旅游,国内游客在国内旅,览,等全部花费,不是通过所从事的活动谋取报,陆)境内常住,港澳台同胞。但,第十九篇,教育和科技,简要说明,本篇反映我市的教,的发展基本情况,教育部分包括高等教育,教育、初等教育、幼儿教育、特殊教育和各种类型,指标有各级各类学校的校数、在校学生数、招生数、毕业生数、教职工数和教师数等,统计资料主要由市教育局、高等学校数据根据安庆师范学院、安庆职业技术学院、安庆医,校、桐城师范高等专科学校上报数据汇总。技」,科学技术部分主要包括了我市科技活动的规模、构成,和发展状况的资,录了市,局提供的统计数据和规模,技统计年报数据