12-1 乡村教育情况

条目包含内容：2021年中国农村统计年鉴_12-1 乡村教育情况 农村文化、数育、卫生及社会服务,乡村教育情况,指标单位,普通高中,学校数,班数,毕业生数,招生数,专任教师,学校数,业生数万人,招生数,专任教师,普通小学,学校数,万所,毕业生数,招生数,在校生数,专任教师,注高中包括完全中学在内,年,教育事业统计报表进行了全面改革,实葹了国家统计局首次颁布的《统计用城乡划分代吗》。新的城乡划分,标准,将原来的城市、县镇、农村的三个分类调整为三大类七小类,即城区(含主城区、城乡结合部)、镇区(含镇中,区、镇乡结合区、特殊区域)、乡村(含乡中心区、村庄)。因城乡划分口径发生了变化,故城乡数据不与往年做比较。,完全中学的学校数和教职工数计入高中阶段教育,九年一贯制学校的校数和教职工数计入初中阶段教育,十二年一贯,制学校的校数和教职工数计入高中阶段教育。专任教师按照教育层次划分归类,本表数据来自教育,农村乡(镇)卫生院情况,单位|,乡镇)卫生院,个,卫生人员,人,床位,张,注本表数据来自卫健委