【条目包含内容】: 教育、科技,规模以上工业企业技术获取和技术改造情况,单位万元,技术改造,购买境内技术,引进境外技术的,指标,经费支出,经费支出,消化吸收经费支出,总,计,按企业规模分组,大型,中型,小型,微型,按登记注册类型分组,内资企业,有限责任公司,国有独资公司,其他有限责任公司,股份有限公司,私营企业,私营有限责任公司,私营股份有限公司,港、澳、台商投资企业,港、澳、台商投资股份有限公司,按国民经济行业大类分组,农副食品加工业,酒、饮料和精制茶制造业,烟草制品业,纺织业,蚌埠统计年鉴,规模以上工业企业技术获取和技术改造情况(续),单位万元,技术改造,购买境内技术,引进境外技术的,指标,经费支出,经费支出,消化吸收经费支出,纺织服装、服饰业,木材加工和木、竹、藤、棕、草制品业,印刷和记录媒介复制业,化学原料和化学制品制造业,医药制造业,橡胶和塑料制品业,非金属矿物制品业,金属制品业,通用设备制造业,专用设备制造业,汽车制造业,铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业,电气机械和器材制造业,计算机、通信和其他电子设备制造业,电力、热力生产和供应业,水的生产和供应业,按企业控股情况分组,国有控股,集体控股,私人控股,港澳台商控股,外商控股,教育、科技,主要统计指标解释,小学学龄儿童入学率指调查范围内已入小学,较科技人力投入的指标。指&全时人员(全年从,学习的学龄儿童占校内外学龄儿童总数(包括弱智,事&活动累积工作时间占全部工作时间的,儿童在内,但不包括盲聋儿童)的比重。计算公式,及以上人员)工作量与非全时人员按实际工作时间,小学学龄儿蛮人学率已人学的小学学龄儿童数×,折算的工作量之和。例如有个&全时人员(工,校内外小学学龄儿童总数,作时间分别为年和年)和个&非全时人员,&即研究与试验发展,指在科学技术领,(工作时间分别为年、年和年),则&人,域,为增加知识总量、以及运用这些知识去创造新,员全时当量=++++=(人年)。,的应用而进行的系统的、创造性的活动,包括基础,研究人员指&人员中具备中级以上职称,研究、应用研究、试验发展三类活动。,或博士学历(学位)的人员。,基础研究指为了获得关于现象和可观察事,&项目(课题)指调查单位在当年立项并开,实的基本原理的新知识(揭示客观事物的本质、运,展研究工作、以前年份立项仍继续进行研究的研究,动规律,获得新发展、新学说)而进行的实验性或理,开发
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19-18 规模以上工业企业技术获取和技术改造情况 (2021年)
【主编单位】: 蚌埠统计年鉴委员会
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