(四)教育调节收入分配更加公平

【条目包含内容】: 第七章人口受教育状况,口在不同地区间的流动,都会给地区经济发展带来影响已经被研究证,实,对于流入地的经济增长带来正向影响,对于流出地的经济增长带来,负向影响。@,(四)教育调节收入分配更加公平,舒尔茨人力资本理论认为教育是使个人收入的社会分配趋于平等,的因素,因为通过教育可以提高人的知识和技能,提高生产的能力,从,而增加个人收入,使个人工资和薪金结构发生变化。舒尔茨认为个人收,入的增长和个人收入差别缩小的根本原因是人们受教育水平普遍提高,是人力资本投资的结果。进入世纪以后,劳动力市场中接受过高中,和大专及以上教育人口的规模不断增加,比例不断上升。其中,劳动力,市场中接受过高中教育的人口从的万人增加到,的万人,占全部就业人口的比例从的上升到,的接受过大专及以上教育的人口从的,万人增加到的万人,占全部就业人口的比例从,年的上升到的。,教育扩张是缩小收入差距的重要因素。使用中国综合社会调查对,和中国劳动力的收入进行分析发现,高中和高等教育对,中国高收入分位点的收入促进作用都大幅下降,而对中低收入尤其是低,收入群体的收入促进作用大幅上升。高中和高等教育的扩张因此缩小收,入差距。,(五)教育影响消费观念、消费水平和消费结构,教育改变居民的消费观念和消费习惯。消费是一种有目的有意识的,行为和过程,支配和调节人们这一行为的观念、意识就称为消费观念?。,教育作为现代社会改变人类素质的主要的、有效的手段无疑在消费者素,质提高中起着重要作用,实证研究发现受教育程度会影响消费方式、消,①李俊覆人口流动对农村经济壮会发展的影响研究一一基于四川省的数据)农村经济,②李涛,第志辉中国城镇化与教育发展仞教育发展研究,③何雄浪,史世效人口流动对区城经济增长的彩响一一基于中国地级市面板数据的实证分析),金,慰与经济,④龚锋,邓龙真人口老龄化、跨区人口流动与县域经济增长们中南财经政法大学学报,?赵国昌,朱州教育扩张与收入差距仍教育与经济,@尹世杰主编,当代消费经济辞具?成都西南财经大学出版社,

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