【条目包含内容】: (十三)科技和教育,表各类教育事业基本情况,一、学校数,计量单位所,指标,全,市,高等教育,少,普通高校,成人高校,中等职业学校,普通中专,成人中专,技工学校,品,普通中学,小学,特殊教育,幼儿园,注本表数据由南京市教育局提供。,)南察统计年繁,在校学生数,计量单位人,指标,在校学生总数,高等教育,研究生培养机构,普通高校,成人高校,中等职业学校,中职学生全日制,中职学生非全日制,技工学校,普通中学,小学,特殊教育,幼儿园,注本表技工学校数据由南京市人力资源和社会保障局提供,其余数据由南京市教育局提供。根据《教育事业综合统计,调查制度》修订情况说明,中等职业教育学生按照全日制学生”非全日制学生”进行分类统计。,(十三)科技和教育,三、毕业生数,计量单位人,指标,毕业生总数,高等教育,研究生培养机构,普通高校,成人高校,中等职业学校,中职学生全日制,中职学生非全日制,技工学校,普通中学,初中,高中,小学,特殊教育,幼儿园,注本表技工学校数据由南京市人力资源和社会保障局提供,其余数据由南京市教育局提供。根据《教育事业综合统计,调查制度》修订情况说明,中等职业教育学生按照全日制学生”非全日制学生”进行分类统计。,)南察统年鉴,四、招生数,计量单位人,指标,招生总数,高等教育,研究生培养机构,普通高校,成人高校,中等职业学校,中职学生全日制,中职学生非全日制,技工学校,普通中学,初中,高中,小学,特殊教育,幼儿园,注本表技工学校数据由南京市人力资源和社会保障局提供,其余数据由南京市教育局提供。根据《教育事业综合统计,调查制度》修订情况说明,中等职业教育学生按照全日制学生”非全日制学生”进行分类统计。,
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表13-6 各类教育事业基本情况
【主编单位】: 南京统计年鉴委员会
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