【条目包含内容】: 敦育,各级各类学校、教职工和专任教师情况,学校数(所,教职工数(人),专任教师(人),项,目,高等教育,研究生培养机构,普通高校,科研机构,普通高等学校,本科院校,独立学院,高职(专科)院校,其他机构(教学点),成人高等学校,民办的其他高等教育机构,中等教育,高中阶段教有,高中,普通高中,完全中学,高级中学,十二年一贯制学校,成人高中,中等职业教育,普通中专,成人中专,职业高中,技工学校,其他机构(教学点》,初中阶段教有,普通初中,初级中学,九年一贯制学校,十二年一贯制学校,完全中学,职业初中,成人初中,初等教,普通小学,小学,九年一贯制学校,十二年一贯制学校,成人小学,\扫官班,专门学校,特殊教育,学前教育,注研究生培养机构学校数、教职工数、专任教师数己包含在普通高等学校中,因九年一贯制学校的教职工数计入初中阶段教有,完全中学、十二年一贯制学校的教职工数计入高中阶段,教育,而专任教师是按照教育层次进行归类,存在小学教职工数据小于专任教师数据的情况。,),),海南统计年鉴,

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21-1 各级各类学校、教职工和专任教师情况 (2023 年)

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