10-10 居民家庭主要食品人均消费量

条目包含内容：2025年西宁统计年鉴_10-10 居民家庭主要食品人均消费量 ,居民家庭主要食品人均消费量,单位公斤,指标,全体,城镇常,农村常,全体,城镇常,农村常,全体,城镇常,农村常,全体,城镇常,农村常,居民,住居民,住居民,居民,住居民,住居民,居民,住居民,住居民,居民,住居民,住居民,粮食消费量,谷物消费量,薯类消费量,豆类消费量,油脂类消费量,植物油,动物油,蔬菜及菜制品消费量,鲜菜,肉类,猪肉,牛肉,羊肉,其他肉类及制品,禽类,水产品,蛋类及蛋制品,奶和奶制品,干鲜瓜果类,糖果糕点类,食槽,茶叶,酒,十一、教育,指标解释,普通、职业高等学校包括大学、学院、独立学院、本科层次职业学校、高等专科学校、高等职业学校。不含成人高等学校,招生数是指实际招收入学并完成学籍注册的新生数。,在校生数是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数（含研究生、普通本专科生、成人本专科生）。,毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。,数职工是指各级各类学校（机构）根据岗位聘用的全职为学校工作的人员（含在编人员和签订一年以上劳动合同,人员)。,专任教师是指具有《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》规定的教师资格,或取得外国人来华工作许可和工,作类居留证件。学校根据《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》,聘用的专职从事教学作的教学为主型岗位和教学,科研型岗位人员,行政人员是指学校根据《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》,聘用的管理岗位人员。包括具有行政、党群等,管理工作职责的岗位。,教辅人员是指学校根据关于高等学校岗位设置管理的指导意见》,聘用的其他专业技术岗位人员。主要包括工程实验、,图书资料、编辑出版、会计统计、医疗卫生等其有教学辅助作职责的专业技术岗位。,工勤人员是指学校根据《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》,聘用的工勤技能岗位人员。,普通、职业高校生师比=普通、职业高校折合在校生数普通、职业高校折合专任教师数。,